Профориентация

План

прафарыентацыйных мерапрыемстваў

дзяржаўнай установы адукацыі

“Вучэбна-педагагічны комплекс

Шчыткавіцкі дзіцячы сад – сярэдняя школа"

2021/2022 навучальны год

 

Мэта: развіццё самастойнай, актыўна-развіваючай творчай асобы, здольнай да адаптацыі і самарэалізацыі ў грамадстве

Задачы:

фарміраваць у навучэнцаў матывацыю да працоўнай дзейнасці, развіцця пазнавальных і прафесійных інтарэсаў;

пазнаёміць вучняў з асновамі працаўладкавання і працоўнага права Рэспублікі Беларусь;

прадоўжыць мэтанакіраванае ўзаемадзеянне з установамі вышэйшай, сярэдне спецыяльнай і прафесійна-тэхнічнай адукацыі шляхам арганізацыі сустрэч і наведвання Дзён адкрытых дзвярэй;

прыцягваць бацькоў да сумеснай работы па прафесійнаму самавызначэнню падлеткаў.

 

№ п/п

Мерапрыемствы

Тэрмін выканання

Адказныя

Работа з педагогамі

1

Аналіз вынікаў працаўладкавання і паступлення выпускнікоў

Верасень

Намеснік дырэктара

2

Кансультацыі педагогаў па планаванні прафарыентацыйнай работы з вучнямі

На працягу года

педагог сацыяльны

3

Арганізацыя работы факультатыўнага занятку “Уводзіны ў аграрныя прафесіі”

верасень

 

Кіраўніцтва ўстановы адукацыі

4

Аналіз прафарыентацыйнай работы за год

Май

Намеснік дырэктара,

класныя кіраўнікі

5

Павышэнне кваліфікацыі класных кіраўнікоў

На працягу года

Намеснік дырэктара па вучэбнай рабоце

6

Выраб буклетаў, інфармацыйных матэрыялаў

На працягу года

Класныя кіраўнікі

7

Ажыццяўленне ўзаемадзеяння з прадпрыемствамі горада і сельскагаспадарчымі арганізацыямі раёна

На працягу года

Намеснік дырэктара, класныя кіраўнікі

Работа з вучнямі

1

Афармленне вугалка па прафарыентацыі

Верасень

Класныя кіраўнікі

2

Арганізацыя факультатыўнага занятку “Уводзіны ў аграрныя прафесіі”

Верасень

Кіраўніцтва ўстановы адукацыі

3

Анкетаванне навучэнцаў 9-11 класаў з мэтай вызначэння прафнамеранняў, выяўлення інтарэсаў і схільнасцей

Кастрычнік

Педагог сацыяльны,

класныя кіраўнікі

4

Правядзенне азнаямляльных экскурсій па прадпрыемствах аграгарадка (раёна)

На працягу года

Класныя кіраўнікі

5

Дыягнастычная гульня “Свет прафесій” (дашкольная група);

Віктарына “Што я ведаю пра прафесіі” (дашкольная група)

Лістапад

 

Сакавік

Выхавальнікі

6

Арганізацыя выстаў літаратуры па прафарыентацыі

Кожную чвэрць

Біблятэкар

7

Правядзенне Дзён прафарыентацыі

III субота месяца

Класныя кіраўнікі, педагог сацыяльны

8

Правядзенне класных гадзін па прафарыентацыі

Кожную чвэрць

Класныя кіраўнікі

9

Удзел у раённым конкурсе творчых работ “Мая будучая прафесія”

Люты

Класныя кіраўнікі

10

Дыдактычная гульня “Калейдаскоп прафесій” (вучні 1-4 класаў);

Прагляд і абмеркаванне мультфільмаў аб прафесіях (кампанія “Парамульт”), вучні 1-4 класаў

Кастрычнік

 

 

Студзень

 

 

 

Класныя кіраўнікі

11

Конкурс сачыненняў “Мая будучая прафесія” (вучні 5-7 класаў);

Фестываль прафесій “Все профессии хороши – выбирай на вкус” (вучні 5-7 класаў)

Кастрычнік

 

 

Красавік

Класныя кіраўнікі

12

Дыягностыка вызначэння прафесійнай накіраванасці, здольнасцей (вучні 8-9 класаў);

Прэзентацыя прафесій “Мая будучая прафесія” (вучні 8-9 класаў)

Верасень

 

 

Люты

Класныя кіраўнікі

13

Анлайн-анкетаванне “Вывучэнне прафесійных схільнасцяў вучняў выпускных класаў” (вучні 10-11 класаў);

Фестываль прафесій

Сакавік

Класныя кіраўнікі

14

Удзел у прафарыентацыйным мерапрыемстве “Выбар прафесіі-развіццё рэгіёна”

Май

Намеснік дырэктара

Работа з бацькамі

1

Бацькоўскі сход

Кожную чвэрць

 Класныя кіраўнікі

2

Бацькоўскі дзень. Кансультацыі бацькоў па пытаннях прафарыентацыі

III субота месяца

 Класныя кіраўнікі, педагог сацыяльны

3

Круглы стол з удзелам бацькоў 11 класа “Выбіраем свой шлях”

Сакавік

Намеснік дырэктара

4

Сустрэчы навучэнцаў з бацькамі  – прадстаўнікамі розных прафесій

На працягу года

Класныя кіраўнікі

5

Арганізацыя выстаў літаратуры па прафарыентацыі

Кожную чвэрць

Бібліятэкар

6

Раённы дыстанцыйны семінар для бацькоў: “Інтэрактыўныя метады прафарыентацыйнай работы ва ўстанове адукацыі”

На працягу года

Намеснік дырэктара, класныя кіраўнікі

Экскурсия в ГУО «Слуцкий сельскохозяйственный профессиональный  лицей», УО «Слуцкий государственный колледж».

IMG_20210315_122101

IMG_20210315_120923IMG_20210315_121812IMG_20210315_120634IMG_20210315_120505IMG_20210315_120550


Экскурсия по профориентации в УО «Марьиногорский государственный ордена «Знак Почета» аграрно-технический колледж имени В.Е. Лобанка».

IMG_20210210_102123IMG_20210210_111941IMG_20210210_114106IMG_20210210_120114IMG_20210210_114956IMG_20210210_115921IMG_20210210_121229IMG_20210210_121255IMG_20210210_111301

Профориентационная беседа с председателем ОАО "Щитковичи" К.К. Броворенко.

IMG_20210226_120335IMG_20210226_120417

Офицер звучит гордо!


Минская область (среднее специальное образование)

Учреждение образования

Специальность

1.       

Учреждение образования «Борисовский государственный колледж»

Воспитатель дошкольного образования, учитель.

 Техник лесного хозяйства, техник-технолог, товаровед

2.       

Учреждение образования «Вилейский государственный колледж»

Автомеханик, техник-электрик

3.       

Учреждение образования «Новопольский государственный аграрно-экономический колледж» 

Бухгалтер, секретарь-референт, специалист по гостиничному сервису, техник-программист

4.       

Учреждение образования «Несвижский государственный колледж имени Якуба Коласа» 

Воспитатель дошкольного образования, учитель,

дизайнер-исполнитель

5.       

Учреждение образования «Копыльский государственный колледж»

Операционный логист, техник-механик

6.       

Учреждение образования «Молодечненский государственный  колледж»

Техник-строитель, техник-технолог, электромонтер охранно-пожарной сигнализации

7.       

Учреждение образования «Марьиногорский государственный ордена «Знак Почета» аграрно-технический колледж имени В.Е.  Лобанка» 

Агроном, техник-механик, техник-электрик

8.       

Учреждение образования «Минский государственный областной колледж» 

Техник-технолог, экономист по визуальному мерчендайзингу, экономист по маркетингу

9.       

Учреждение образования «Слуцкий государственный колледж»

Повар, техник-технолог

10.  

Учреждение образования «Смиловичский государственный аграрный колледж» 

Агроном, зоотехник, организатор  производства, организатор-технолог, техник-экономист, юрист.

 Фельдшер ветеринарной медицины

11.  

Учреждение образования «Солигорский государственный колледж»

Воспитатель дошкольного образования, учитель

 

12.  

Учреждение образования «Ильянский государственный аграрный колледж» 

Зоотехник, фельдшер ветеринарной медицины

 


 Вуз Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь

 Государственное учреждение образования «Университет гражданской защиты Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь" осуществляет широкий спектр образовательных услуг в сфере пожарной и промышленной безопасности, защиты от чрезвычайных ситуаций и гражданской обороны.

ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ

 - материальное и техническое оснащение университета является одним из лучших в республике;

 - срок обучения – 4 года (очное (дневное);

 - полное государственное обеспечение на дневной форме получения образования (проживание, питание, обмундирование, денежное довольствие);

 - обучение практическому вождению с возможностью получения водительского удостоверения категории «В»;

 - получаемая специальность популярна и востребована на рынке труда;

социальный пакет:

 - гарантированное трудоустройство и обеспечение первого рабочего места;

 - государственное страхование;

 - медицинское обслуживание;

 - проезд к месту проведения каникулярного отпуска 1 раза в год бесплатно по территории Республики Беларусь.

Сайт: https://ucp.by

https://kudapostupat.by/zavedenie/id/47


УО "Борисовский государственный колледж"

С целью совершенствования деятельности в сфере профессиональной ориентации школьников и решения проблем, связанных с поступлением молодежи в учреждения профессионального образования, Республиканский институт профессионального образования разместил справочник абитуриенту:«Интерактивный путеводитель по системе профессионального образования Беларуси» на сайте http://ripo.unibel.by/map.


РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ


ВОЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ПРОВОДЯТ НАБОР

Для поступления необходимо обратиться в военный комиссариат по месту жительства до 8 мая.

Порядки приема и специальности обучения размещены на официальном портале Министерства обороны Республики Беларусь в разделе «Военное образование» (https://www.mil.by/ru/educaiion) и на сайтах учреждений высшего образования, в состав которых входят военные факультеты.

Дорогие выпускники!

Выбрав профессию ОФИЦЕРА, Вы овладеете престижной и востребованной специальностью, которая позволит с уверенностью смотреть в будущее.

После окончания учреждения высшего образования военного профиля Вас ждет:

присвоение воинского звания «лейтенант»;

гарантированное трудоустройство;

профессиональный и карьерный рост;

высокий социальный статус офицера;

стабильное и достойное денежное довольствие;

получение льгот и социальных гарантий;

бесплатное медицинское обслуживание;

ежегодный отпуск от 30 до 45 суток;

предоставление жилья или компенсация аренды;

льготное кредитование при строительстве жилья.

 


Официальные сайты, содержащие информацию для абитуриентов

Республиканский институт контроля знаний 

Министерство образования Республики Беларусь 

Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь 

Национальный институт образования 

Академия последипломного образования 

Республиканский институт профессионального образования 

Главный информационно-аналитический центр Министерства образования Республики Беларусь


ИНФОРМАЦИЯ ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ, СПОРТУ И ТУРИЗМУ СТАРОДОРОЖСКОГО РАЙИСПОЛКОМА


План работы па прафарыентацыі дзяржаўнай установы адукацыі

“Вучэбна-педагагічны комплекс Шчыткавіцкі дзіцячы сад-сярэдняя школа"

2020/2021 навучальны год

№ п/п

Мерапрыемствы

Тэрмін выканання

Адказныя

Работа з педагогамі

1.

Аналіз вынікаў працаўладкавання і паступлення выпускнікоў.

Верасень

Адміністрацыя

2.

Кансультацыі педагогаў па планаванні прафарыетацыйнай работы з вучнямі.

На працягу года

Намеснік дырэктара па ВР, педагог сацыяльны

3.

Раённы семінар “Выкарыстанне сучасных інфармацыйных тэхналогій у прафарыентацыйнай рабоце з навучэнцамі”.

Кастрычнік

 

Намеснік дырэктара па ВР

4.

Удзел у раённым конкурсе “На лепшы раздзел “ Прафарыентацыя” на сайце ўстановы адукацыі".

 

Люты

Намеснік дырэктара па ВР, класныя кіраўнікі

5.

Аналіз прафарыентацыйнай работы за год.

Май

Адміністрацыя, класныя кіраўнікі

6.

Падрыхтоўка метадычных матэрыялаў па прафарыентацыі для класных кіраўнікоў.

На працягу года

Намеснік дырэктара па ВР, педагог сацыяльны

7.

Павышэнне кваліфікацыі класных кіраўнікоў.

На працягу года

Адміністрацыя

8.

Выраб буклетаў, інфармацыйных матэрыялаў.

На працягу года

Намеснік дырэктара па ВР, класныя кіраўнікі

9.

Ажыццяўленне ўзаемадзеяння з прадпрыемствамі горада і сельскагаспадарчымі арганізацыямі раёна.

На працягу года

Намеснік дырэктара па ВР, класныя кіраўнікі

Работа з вучнямі

1.

Афармленне вугалка па прафарыентацыі.

Верасень

Адміністрацыя, класныя кіраўнікі

2.

Анкетаванне навучэнцаў 9-11 класаў з мэтай вызначэння прафнамеранняў, выяўлення інтарэсаў і схільнасцей.

Кастрычнік

Намеснік дырэктара па ВР, класныя кіраўнікі

 

3.

Правядзенне азнакамляльных экскурсій па прадпрыемствах аграгарадка (раёна).

На працягу года

Адміністрацыя

 

4.

Масавае прафарыентацыйнае мерапрыемства  “Шляхі атрымання прафесійнай адукацыі ў Рэспубліцы Беларусь”.

Лістапад

Намеснік дырэктара па ВР, класныя кіраўнікі

 

5.

Арганізацыя выстаў літаратуры па прафарыентацыі.

Кожную чвэрць

Біблятэкар

 

6.

Правядзенне дзён прафарыентацыі.

III субота месяца

Адміністрацыя, класныя кіраўнікі, педагог сацыяльны

 

7.

Правядзенне класных гадзін па прафарыентацыі.

Кожную чюрць

Класныя кіраўнікі

 

 

8.

Удзел у раённым конкурсе агітбрыгад “У будучыню разам з намі!”.

Снежань

Намеснік дырэктара па ВР, класныя кіраўнікі

 

9.

Удзел у прафарыентацыйным мерапрыемствк “Выбар прафесіі-развіццё рэгіёна”.

Май

Намеснік дырэктара па ВР, класныя кіраўнікі

 

Работа з бацькамі

 

1.

Бацькоўскі сход.

Кожную чвэрць

Адміністрацыя, класныя кіраўнікі

 

2.

Бацькоўскі дзень. Кансультацыі бацькоў па пытаннях прафарыентацыі.

III субота месяца

Адміністрацыя, класныя кіраўнікі, педагог сацыяльны

 

3.

Круглы стол з удзелам бацькоў 11 класа “Выбіраем свой шлях”.

Сакавік

Адміністрацыя

 

4.

Сустрэчы навучэнцаў з бацькамі  – прадстаўнікамі розных прафесій.

На працягу года

Класныя кіраўнікі

 

5.

Арганізацыя выстаў літаратуры па прафарыентацыі.

Кожную чвэрць

Біблятэкар

 

6.

Раённы дыстанцыйны семінар для бацькоў: “Тыповыя памылкі падлеткаў пры выбары прафесіі”.

Сакавік

Намеснік дырэктара па ВР, класныя кіраўнікі

 


Трудоустройство несовершеннолетних

Чем регулируется трудоустройство подростков?

Труд подростков регулируется Трудовым кодексом Республики Беларусь (статьи 21, 114, 272, 274, 275, 279).

Временная занятость молодежи в свободное от учебы время регламентируется Положением о порядке и условиях организации и финансирования временной трудовой занятости студенческой и учащейся молодежи в свободное от учебы время и во время летних каникул, утвержденным постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 24 мая 2002 г. № 84.

Где подростку поработать летом?

Для трудоустройства во время каникул подростки могут обращаться в управления (отделы) по труду, занятости и социальной защите районных, городских исполнительных комитетов в своем районном, городском населенном пункте.

В городе Минске можно обратиться в управление занятости по труду,  и социальной защите, общественное объединение «Белорусский республиканский союз молодежи», а также в другие организации.

Сколько может работать подросток?

Во время летних каникул подростки от 14 до 16 лет могут трудиться до 4 часов 36 минут, подростки от 16 до 18 лет  максимум 7 часов в день.

Какие документы нужны для трудоустройства?

Для трудоустройства в обязательном порядке необходимо предъявить нанимателю следующие документы:

свидетельство о рождении;

справку по форме 086/У из поликлиники;

письменное согласие одного из родителей.

Как должны платить подростку?

Сколько бы ни работал подросток, зарплата должна начисляться как при полном рабочем дне (статья 279 Трудового кодекса Республики Беларусь).

Будет ли у подростка трудовая книжка? Трудовая книжка выдается нанимателем работнику при условии, что он отработал 5 и более рабочих дней.


Информация об учебных заведениях города, региона, республики:

Государственное учреждение  дополнительного образования взрослых «Центр подготовки, повышения квалификации и переподготовки рабочих управления сельского хозяйства и продовольствия Стародорожского райисполкома» проводит обучение по следующим профессиям:

- тракторист-машинист сельско  хозяйственного производства ; 

- машинист (кочегар) котельной, оператор котельной;

- оператор машинного доения;

- водитель погрузчика (аккамуляторного, автомобильного);

- токарь;

- маляр, штукатур;

- электрогазосварщик;

- слесарь по ремонту автомобилей;

- монтировщик шин и шинопневматических муфт.

Форма обучения: групповая, индивидуальная.

Срок обучения: от 1 до 5 месяцев (зависит от выбранной профессии и формы обучения)

  • Информация для абитуриентов (www.ripo.unibel.by);
  • Перечень учреждений профессионально-технического, среднего специального и высшего образования (сайты учреждений образования- kudapostupat.by)

Информация о профессиях и специальностях

  • наиболее востребованные профессии в Стародорожском районе:

- строительные (инженер-строитель,  плотник-бетонщик, каменщик, штукатур, монтажник-строительных конструкций);

- закройщик верхней женской и мужской одежды;

- продавец;

- слесарь по ремонту автомобилей;

- электрик;

- тракторист-машинист;

- уборщик;

- сварщик;

- животновод;

- оператор машинного доения;

- повар;

- энергетик;

- педагогические (учителя иностранного языка, информатики, математики, физики, воспитатели дошкольных учреждений, психологи, дефектологи);

- программист;

- юрист.

Информация о трудоустройстве в Стародорожском районе

  • наиболее востребованные профессии в Республике Беларусь:

- Инженеры. Уже сейчас возникает острая нехватка профессиональных инженеров, технических специалистов и руководителей среднего звена на производстве. Особенно будет цениться сочетание технического и экономического или юридического образования.

 - IT-специалисты и разработчики компьютерного аппаратного обеспечения. Это неудивительно, компьютеры прочно вошли в нашу жизнь. Сейчас наименьший разрыв между потребностями рынка и выпуском молодых специалистов оказался в IT-отрасли, но сложно прогнозировать потребность в специалистах на пять лет вперед.

 - Специалисты в области нанотехнологий. Как ожидается, нанотехнологии охватят машиностроение, космические технологии, пищевую промышленность, медицину и т.д.

 - Специалисты по электронике и биотехнологиям. Биотехнологии используются в молекулярной медицине, в биофармацевтических производствах и в других отраслях. Целью научных разработок может являться, к примеру, создание новых источников питания или электронных схем, основанных на живых микроорганизмах.

 - Маркетологи. Прогнозируется, что лет через 10 на  рынке товаров и услуг возникнет перенасыщение. И потому потребуются маркетологи - стратеги компании, руководящие системой, ориентированной на производство разнообразных благ и удовлетворение интересов производителей и потребителей.

 - Специалисты, связанные с сервисом. Доходы населения растут, растет численность среднего класса, а значит, увеличится потребность в качественном сервисе. Причем спрос на профессии сферы обслуживания, как показывает опыт западноевропейских стран и США, будет ежегодно возрастать.

 - Логисты. Интеграция нашей страны в мировой рынок потребует притока профессиональных логистов.

 - Экологи. Предполагается, что в дальнейшем все большее место будут занимать проблемы сохранения окружающей среды. Рост вредных выбросов в атмосферу ставят проблемы экологии на одно из первых мест в будущем глобальном мире.

 - Медики. В частности, рост спроса в этой области связывают с поиском средств продления жизни.

- Химики. Специалисты в области химии, в первую очередь, будут востребованы в сфере энергетики. Хотя, как известно, на ближайшие 10 лет запасов нефти хватит, уже сейчас человечество работает над развитием альтернативных источников энергии. В числе тех, кому в обозримом будущем будет трудно найти престижную и высокооплачиваемую работу, эксперты назвали специалистов, занятых в социальной сфере, науке и системе государственного здравоохранения. Также упадет спрос на модельеров, концертных директоров, инструкторов по дайвингу, флористов, веб-дизайнеров, брокеров, дистрибьюторов и пластических хирургов.

  • наиболее востребованные рабочие профессии в Республике Беларусь:

- каменщик;

- электромонтёр;

- слесарь;

- повар;

- продавец промышленных товаров;

- машинист дорожных и строительных машин;

- токарь-универсал;

- главный инженер по строительству;

- водитель автотранспорта;

- инженерно-технические специальности;

- менеджер;

- маркетолог;

- программист;

- педагогические работники;

- медицинские работники.

  • самые невостребованные профессии в Республике Беларусь:

- бухгалтер. Несмотря на то, что такой специалист нужен практически любой фирме, сегодня на рынке труда наблюдается переизбыток этих специалистов. Количество соискателей превышает количество вакансий в два с лишним раза;

 - экономист;

 - юрист. Количество соискателей превышает количество вакансий в три раза. Данная ситуация сохранится в нашей стране ещё достаточно долго;

 - специалист или инспектор по кадрам;

 - секретарь;

 - технолог;

- менеджер по персоналу;

- работник культуры, искусства и шоу-бизнеса;

- рекламщик;

- офисный персонал;

- сотрудники охраны и службы безопасности;

- писатель;

- журналист;

- переводчик.


ТО ВАЖНО ЗНАТЬ ВЫПУСКНИКУ, ВЫБИРАЯ ПРОФЕССИЮ

Рабочие профессии: преимущества выбора 

Сегодня перед тобой, как перед выпускником школы, стоит очень сложная и серьезная задача – выбор  своего дальнейшего профессионального пути. И от того, каким будет этот выбор, напрямую зависит удовлетворенность своей жизнью в будущем. Трудовая деятельность занимает больше трети всей нашей жизни, а значит правильный выбор профессии – это  твой выбор быть счастливым на много лет вперед! 

Рабочие профессии составляют более половины вакантных рабочих мест в Витебской области. Сейчас в областном банке вакансий около 2,5 тыс. рабочих мест. Это на 6,7% меньше уровня прошлого года. Рынок труда по-прежнему ориентирован на рабочие профессии, которые на 1 ноября составляют 57,5%. Наиболее востребованы сейчас такие профессии, как швея, водитель автомобиля, повар, парикмахер, продавец, слесари разных профилей, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования. Среди специалистов и служащих постоянным спросом пользуются бухгалтеры, инженеры, медицинские сестры, врачи. В сельской местности наниматели ищут трактористов, операторов машинного доения, животноводов, ветврачей.

Что тебе дает выбор рабочей профессии? 

  1. Востребованность твоей профессии на рынке труда - наличие открытых вакансий. Это первое и самое главное. Ты не останешься без работы, а, следовательно, без заработка!Выбирая профессию, очень важно учитывать, нужны ли специалисты такого профиля в нашей стране. Реальность такова, что сейчас найти работу со специальностями рабочего профиля намного легче, чем с полученными специальностями в сфере экономики или права.

ВАЖНО! После обучения по рабочим специальностям, государством установлена гарантия предоставления выпускнику первого рабочего места, то есть преимущественное большинство окончивших средние специальные и профессионально-технические учреждения образования получают направление на работу.

  1. Бесплатное обучение по выбранной рабочей профессии.Как следствие, это позволит не доставлять лишних материальных хлопот своим родителям.

ВАЖНО! Плюс к бесплатному обучению вы получаете стипендию («ни много, ни мало», но на карманные расходы достаточно!) + обеспечение обучающихся более одного года бесплатным одноразовым горячим питанием!

А если вы из малообеспеченной семьи или/и живете в сельской местности, то для вас предусматриваются вот такие социальные бонусы:

-бесплатное трехразовое горячее питание;

- 50% льготы на проезд;

- предоставление общежитий (и для иногородних в том числе!).

  1. Возможность достойного заработка после получения рабочей профессии.

Строительство, промышленность и сфера услуг сегодня самые развивающиеся сферы экономики Республики Беларусь. Не сомневайтесь, что успешно освоив профессию каменщика, плотника, плиточника-отделочника, слесаря, продавца, повара, швеи и многие другие рабочие специальности вы сможете найти себе работу с достойной заработной платой.

ВАЖНО! Если вы будете профессионалами своего дела, трудолюбивыми и исполнительными, то ваш труд всегда будет цениться очень высоко!  

 Выбор рабочей профессии сегодня – это гарантия трудоустройства завтра!

 

ВЗАИМОСВЯЗЬ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ И

 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ

Языки и литература. Языкознание, литературоведение. Журналистика. Библиотековедение. Логопедия. Литературная критика. Редактор, корректор. Преподавание языка и литературы. Делопроизводство. Философия. Политология. Литературное художественное творчество: писатель, поэт, сценарист.

Математика. Математика и её специализации. Программирование. Экономика. Бухгалтерский учёт. Статистика. Вычислительная техника. Астрономия. Инженерные специальности. Строительство. Смежные области физики, химии, биологии. Научная работа и преподавание.

Физика. Специальности механики, электроники, радиоэлектроники. Связь. Энергетика. Авиация. Космонавтика. Научная работа и преподавание. Экология.

Химия. Химия и специальности химической промышленности. Технологии пищевой промышленности. Фармация. Бытовое обслуживание: оператор химчистки, парикмахер. Полиграфия. Медицина. Экология. Научная работа и преподавание.

Биология. Биология и её специализации. Биохимия. Биофизика. Агрономия. Медицина. Ветеринария. Психофизиология. Экология. Ландшафтное проектирование. Фитодизайн. Научная работа и преподавание.

География. География и её специализации. Геология. Транспорт. Лесоводство. Краеведение. Туризм. Экскурсовод. Внешне-экономическая деятельность. Научная работа и преподавание.

История. История и её специализация. Архивная работа. Правоведение. Экономика. Социология. Философия. Психология. Журналистика. Библиотековедение. Литературная работа. Научная работа и преподавание.

Музыка. Сочинительство. Исполнительская работа. Преподавательская деятельность. Работа в кино, театре, на радио, на телевидении.

Изобразительное искусство. Художник. Декоратор. Дизайнер. Архитектор. Ландшафтный архитектор. Фотограф. Парикмахер. Модельер. Преподавательская работа. Работа в театре и кино. Реклама. Полиграфия.

Хореография. Исполнители. Преподаватели.

Физкультура. Тренерская и преподавательская работа. Спортивная медицина. Туризм.


Реклама ПТО